Metodologia didattica
Il corso prevede insegnamenti aggiornati e qualificati, approfondimenti su tematiche di grande attualità, svolgimento di attività funzionali a valorizzare il collegamento della didattica con la ricerca, per esempio attraverso attività seminariali, workshop e conferenze.
Lo studente al centro
L’impostazione metodologica, fondata su una ricca varietà di approcci innovativi, pone lo studente al centro dell’esperienza formativa.
Classi composte da un numero limitato di studenti e caratterizzate da un rapporto più diretto con i docenti favoriscono l’adozione di una metodologia di tipo interattivo che prevede, oltre alle lezioni frontali:
la discussione individuale e in gruppo di case studies per sviluppare le capacità di problem solving e decision making;
l’organizzazione di testimonianze cross function che consentono di analizzare concrete problematiche aziendali secondo la prospettiva di differenti approcci disciplinari e integrando la visione delle diverse funzioni aziendali;
l’osservazione diretta dei processi aziendali attraverso l’organizzazione di factory tour;
lo sviluppo di progetti imprenditoriali attraverso business game e progettazione di soluzioni innovative per specifiche tematiche funzionali;
la partecipazione a la partecipazione a “dinner meeting”, momenti di confronto informale con manager e imprenditori, che facilitano l’orientamento verso una specifica carriera professionale.
Il corso offre inoltre ampie opportunità di scambio internazionale.
Servizi integrativi alla didattica
Carattere di particolare innovatività nella proposta di servizi integrativi della didattica riveste il progetto MyMentor! che consente a ciascun studente di interagire individualmente durante un semestre con un mentor (manager, consulente o imprenditore), disposto a guidarlo nella comprensione delle dinamiche del mondo del lavoro e nella progettazione dei primi passi del percorso professionale.
Il percorso Orientamentee accompagna i partecipanti al progetto nell’acquisizione di una maggiore consapevolezza delle proprie attitudini ed inclinazioni professionali, fino alla realizzazione di un autonomo bilancio delle proprie competenze.
Per facilitare un proficuo inserimento nel mondo lavorativo il percorso di General Management offre, oltre a MyMentor!, anche l’opportunità ai singoli studenti di un colloquio individuale con un Mentor Coach accreditato ICF (International Coach Federation) finalizzato a fornire indicazioni di orientamento professionale e supporto nell’individuazione degli obiettivi professionali e nella costruzione di un percorso personalizzato per realizzarli.
Il riferimento per l’organizzazione di queste attività è la prof. Roberta Virtuani (roberta.virtuani@unicatt.it).